El Gobierno de Yucatán refuerza acciones para la protección, defensa y restitución de los derechos de niñas, niños y adolescentes
La Secretaría Ejecutiva del Sipinnay, en colaboración con la UADY, impulsa buenas prácticas para la procuración e impartición de justicia en casos que involucran a niñas, niños y adolescentes víctimas de violencia. El objetivo es prevenir la revictimización y garantizar un enfoque de justicia terapéutica.
En una reunión encabezada por María Fritz Sierra, titular de la Secretaría General de Gobierno, se presentaron avances de la Agenda de Niñez y Adolescencia, una estrategia impulsada por el Gobernador Mauricio Vila Dosal para proteger los derechos de este sector. Participaron también autoridades de la Fiscalía General del Estado y la UADY.
Se destacó la implementación del “Estándar Estatal de Escucha Especializada para Niñas, Niños y Adolescentes”, que busca mejorar la atención en el proceso penal mediante entrevistas sensibles y evitar el sufrimiento emocional. Este programa piloto comenzará en junio tras capacitaciones al personal judicial.
La UADY colabora con un equipo técnico legal y profesionales en psicología para diseñar y capacitar sobre este estándar. Más de 300 servidores públicos de diversas dependencias han recibido formación para intervenir de manera responsable y protectora.
Además, se trabaja con expertos del sistema de justicia de Chile y el Instituto Milenio para la Investigación del Cuidado (MICARE) para fortalecer las políticas públicas en beneficio de personas con discapacidad intelectual y desarrollo.
La Agenda también contempla proyectos para un Modelo de Atención y Acompañamiento Terapéutico con enfoque en trauma en Centros de Asistencia Social y mejores prácticas en adopción. Todo esto forma parte de una estrategia transversal para proteger y restituir los derechos de la niñez y adolescencia en Yucatán.
En la reunión participaron también el director del DIF Yucatán, Juan Barea Canul, y la directora de la Facultad de Derecho de la UADY, Minerva Zapata Denis, entre otros.
